Servicios Sociales - Programa concilia

 

 

 

 

Programa concilia verano 2017

 

 

 

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Es un Programa de ocio y tiempo libre que tiene como objetivo propiciar la conciliación de la vida familiar y laboral en el período no lectivo del verano, al tiempo que se potencia el desarrollo integral de las niñas y niños a través de una programación que combina el juego con actividades creativas, culturales y de conocimiento del entorno próximo, desde una pedagogía del ocio basada en la educación en igualdad y hábitos saludables.

A quien va dirigido:

El Programa va dirigido a niñas y niños de 3 a 13 años del ayuntamiento de Campo Lameiro.

Modalidad de inscripciones:

Por quincena, pudiendo inscribirse cada niño/a en una o varias quincenas a lo largo del verano

Número de plazas:

30 plazas por quincena en el mes de julio
30 plazas por quincena en el mes de agosto.

Calendario


Lugar de realización

Duración

Días y horario

CEIP Pedro Antonio Cerviño

 Meses de julio y agosto

De lunes a viernes de 9.00 a 14.00



Objetivos

Los objetivos de este proyecto están diseñados habida cuenta la edad y los diferentes niveles de maduración de las niñas y niños participantes.

- Proporcionar a las familias un servicio de apoyo que favorezca la conciliación personal, familiar y profesional.
- Adquirir a través del juego valores y hábitos para la convivencia en grupo (tolerancia, respeto mutuo).
- Educar en la práctica de la coeducación y evitar las discriminaciones y desigualdades sexistas.
- Favorecer la acción responsable de los niños/as en las actividades y el respeto a los compañeros/las.
- Formar en hábitos básicos para la salud y el bienestar.
- Posibilitar que el niños/as disfruten de la actividad lúdica con otros/las compañeros/las en un ambiente acomodado.
- Valorar el juego como recurso para aprovechar el tiempo libre.
- Aprender nuevos juegos y deportes y practicar los que ya conocemos.
- Liberar tensiones, divertirse y relajarse.
- Potenciar la utilización y control del propio cuerpo en diferentes situaciones lúdicas y deportivas.
- Descubrir mediante juegos las reglas básicas de los deportes de equipo.
- Favorecer la necesidad de movimiento del niño/a, respetando sus propias habilidades y adaptando las actividades a los diferentes grupos de edad.
- Desarrollar diferentes propuestas lúdico-educativas para la estimulación sensorial.
- Aprender a relacionarse con los demás y adquirir progresivamente pautas elementales de convivencia y relación social, así como la resolución pacífica de conflictos.
- Apoyar y favorecer, a través del juego, la integración de niños con dificultades de relación y comunicación.
- Desarrollar y estimular la empatía y el compañerismo en los niños/as.
- Sensibilizarse con el buen gusto y el sentir estético.
- Introducir a los niños y niñas en el manejo de diferentes técnicas plásticas y materiales a través de los talleres y las actividades temáticas.
- Desarrollar la atención y el gusto por los sonidos, melodías y canciones.
- Favorecer la espontaneidad y la creatividad en el movimiento expresivo.
- Utilizar el gesto corporal, la voz el espacio y el tiempo para expresar y comunicar ideas sentimientos y vivencias.
- Aprender a observar, respetar y disfrutar de la naturaleza.
- Desarrollar hábitos y actitudes que impliquen el conocimiento y el cuidado del entorno.
- Educar para el consumo responsable aprendiendo mantener limpios los espacios, la separación selectiva de la basura, reutilización de juguetes y materiales para diferentes usos o la fabricación de los propios juegos y juguete.
- Descubrir mediante experiencias lúdicas el funcionamiento de las cosas
- Acercarnos de forma lúdica nuestra historia y patrimonio.

 

 

 

 

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